Description

Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan Islam

Muhaimin

Buku-buku pendidikan Islam selama ini lebih bersifat normatif, teoritis, dan banyak membicarakan hal-hal yang menyangkut das sollen (apa yang seharusnya), kurang diimbangi dengan kajian terhadap persoalan-persoalan empirik atau isu-isu aktual yang berkembang di masyarakat lokal, nasional, maupun global (das sein), sehingga pendidikan Islam terkesan kurang membumi. Kehadiran buku ini berusaha menjebatani kedua kepentingan tersebut, sehingga kajiannya bukan sekedar menyangkut hal-hal yang bersifat teoritas dan fondasional, tetapi juga mengkaji dan mengantisipasi problem dan isu-isu aktual di bidang pendidikan Islam.

Isu buku ini terkait langsung dengan mata kuliah: Pemikiran Pendidikan Islam, Kapita Selekta Pendidikan, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam, dan Pengembangan Pendidikan Islam Kajian Fondasional dan Operasional, pada jenjang S1, S2, dan S3. Buku ini juga banyak memberi inspirasi, membuka wawasan, dan membantu para pengawas pendidikan agama Islam (PPAI), para pimpinan lembaga pendidikan Islam (madrasah/sekolah Islam dan Perguruan Tinggi Agama Islam/UIN, IAIN, STAIN atau PTAIS) dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya.